Horaire

Vendredi 10h30 AM - 11h45 AM

Ateliers A
- A01 Placez vos élèves au coeur de leur apprentissage grâce aux ressources innovantes d'IDÉLLO!
- A02 Atelier Histoires- La porte ouverte à la communication authentique.
- A03 La puissance des albums jeunesse au secondaire et les liens avec les compétences essentielles
- A04 1000 et 1 façons d'utiliser l'album de jeunesse avec ses élèves
- A05 Se connaître, connaître les autres et le monde à travers des documents authentiques et des chansons francophones
- A07 Mathologie, pour l’apprentissage des maths et de la langue
- A08 L’intégration des perspectives autochtones : pistes pour une approche interdisciplinaire
- A09 Incitez-les à parler français! 3 stratégies testées et approuvées
- A10 Tout est vraiment génial avec les LEGO® – littératie !
- A11 L’Évaluation provinciale de littératie – Français langue première 10

Vendredi 10h30 AM - 2h15 PM

Atelier AB
- AB06 L'enseignement explicite de la littératie précoce: stratégies d'enseignement et interventions gagnantes

Vendredi 1h00 PM - 2h15 PM

Ateliers B
- B01 Placez vos élèves au coeur de leur apprentissage grâce aux ressources innovantes d'IDÉLLO!
- B02 La lecture contagieuse : des grands vers les petits
- B03 Décortiquer la grammaire nouvelle pour bonifier son enseignement du français
- B04 Visualiser et verbaliser : une démarche pour améliorer la compréhension orale et écrite des élèves à partir du primaire
- B05 Destination Imagination
- B07 L'art et l'exploration créative en maternelle d'immersion française
- B08 Coups de cœur en immersion : développez les compétences communicatives et critiques en lecture et en écriture tout en favorisant le choix et la voix des élèves.
- B10 Littératie et médias sociaux
- B11 L’Évaluation provinciale de littératie – Français langue seconde-immersion 12

Vendredi 2h30 PM - 3h45 PM

Ateliers C
- C01 La Coupe Éthique du Canada: un débat d'idée basé sur le respect, l’écoute, et la pensée critique
- C02 La lecture contagieuse : des grands vers les petits
- C03 Mise en pratique de l’approche intégrée proactive
- C04 Visualiser et verbaliser : une démarche pour améliorer la compréhension orale et écrite des élèves à partir du primaire
- C05 Les Histoires musicales
- C06 Évaluation et interventions efficaces en lecture
- C07 Activités d'enrichissement en français
- C08 La grammaire est-elle un mauvais mot? Scénarios pour enseigner la structure de la langue en contexte
- C10 Tout est vraiment génial avec les LEGO® – numératie !
- C11 Chantons, dansons, parlons français

Vendredi 1h00 PM - 3h45 PM

Atelier BC
- BC09 L'Évaluation: mode d'emploi

Samedi 9h00 AM - 9h45 AM

Conférence: Dr. Roy Lyster - L’approche intégrée réactive

Samedi 10h30 AM - 11h45 AM

Ateliers D
- D01 Table ronde sur les nouveaux cours de FRAL 11 et 12
- D02 Explorer la grammaire par la littérature jeunesse à l'élémentaire
- D03 Table ronde sur les ressources autochtones
- D04 Chantons, dansons, parlons français

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